สถิติ
| เปิดเมื่อ | 28/10/2012 |
| อัพเดท | 2/03/2013 |
| ผู้เข้าชม | 23834 |
| แสดงหน้า | 27458 |
ปฎิทิน
|
|
| Sun |
Mon |
Tue |
Wed |
Thu |
Fri |
Sat |
| | | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | | | |
|
บทความ
|
|
บทที่ 6 โครงงานเทคโนโลยี
รหัสวิชา ง 22101 ชื่อวิชา การงานอาชีพและเทคโนโลยี 34
ช่วงชั้นที่ 3 ชั้นปีที่ 2
ครูผู้สอน ดรุณี กันธมาลา
โรงเรียนยุพราชวิทยาลัย จังหวัดเชียงใหม่
บทที่ 6 เรื่อง ความคิดสร้างสรรค์กับโครงงานออกแบบและเทคโนโลยี
สาระที่ 3: การออกแบบและเทคโนโลยี
มาตรฐาน ง 3.1 : เข้าใจธรรมชาติและกระบวนการของเทคโนโลยี ใช้ความรู้ ภูมิปัญญา จินตนาการ และความคิดอย่างมีระบบในการออกแบบ สร้างสิ่งของเครื่องใช้ วิธีการเชิงกลยุทธ์ ตามกระบวนการเทคโนโลยี สามารถตัดสินใจ เลือกใช้เทคโนโลยีในทางสร้างสรรค์ต่อชีวิต สังคม สิ่งแวดล้อม โลกของงานและอาชีพ
ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง
1. เข้าใจความหมายและความสำคัญ ประโยชน์ของความคิดสร้างสรรค์
2. เข้าใจความหมายและความสำคัญ ประโยชน์ ประเภทของ โครงงาน
3. เข้าใจขั้นตอนการดำเนินงานของโครงงานออกแบบและเทคโนโลยี
4. เข้าใจความหมาย ความสำคัญ ประโยชน์ เกี่ยวกับ สังคมออนไลน์ และ เว็บไซค์
5. นักเรียนสามารถใช้ความคิดสร้างสรรค์ในการจัดทำเว็บไซค์ได้
6. นักเรียนสามารถถ่ายทอดความคิดออกมาเป็นผลงานได้
จุดประสงค์การเรียนรู้
1. อธิบายความหมายและความสำคัญ ประโยชน์ของความคิดสร้างสรรค์
2. อธิบายความหมายและความสำคัญ ประโยชน์ ประเภทของ โครงงาน
3. อธิบายขั้นตอนการดำเนินงานของโครงงานออกแบบและเทคโนโลยี
4. บอกความหมาย ความสำคัญ ประโยชน์ เกี่ยวกับสังคมออนไลน์ และ เว็บไซค์
5. สามารถใช้ความคิดสร้างสรรค์ในการจัดทำเว็บไซค์ได้
6. นักเรียนสามารถถ่ายทอดความคิดออกมาเป็นผลงานได้
7. สามารถเขียนผังมโนทัศน์เกี่ยวกับความหมาย ความสำคัญ ประโยชน์ เรื่อง ความความคิดสร้างสรรค์ และโครงงานได้
สมรรถนะสำคัญของผู้เรียน
มุ่งพัฒนาผู้เรียนให้เกิดสมรรถนะสำคัญ 5 ประการ ดังนี้
1. ความสามารถในการสื่อสาร
2. ความสามารถในการคิด
3. ความสามารถในการแก้ปัญหา
4. ความสามารถในการใช้ทักษะชีวิต
5. ความสามารถในการใช้เทคโนโลยี
|
|
|
|
|
|
